Dokument po wydruku ma zły rozmiar? Sprawdź, jak ustawić druk w skali 1:1 i uniknąć przypadkowego pomniejszania lub powiększania.
drukarka atramentowa
Chcesz połączyć kilka zeskanowanych stron w jeden plik? Zobacz, jak zrobić to szybko i wygodnie z poziomu drukarki lub komputera.
Nauczyciele często drukują sprawdziany, karty pracy, materiały dydaktyczne i dokumenty. Dlatego wybór odpowiedniej drukarki ma ogromne znaczenie nie tylko dla wygody pracy, ale również kosztów eksploatacji. Sprawdzamy trzy modele, które naszym zdaniem najlepiej sprawdzą się w pracy nauczyciela.
ie masz routera albo chcesz połączyć się z drukarką bezpośrednio? Sprawdź, jak działa Wi‑Fi Direct w drukarce i kiedy naprawdę się przydaje.
Canon Pixma TS3350 w codziennym użytkowaniu Canon Pixma TS3350 to atramentowe urządzenie wielofunkcyjne przeznaczone do użytku domowego. Drukuje, skanuje oraz kopiuje dokumenty, dlatego często trafia do osób szukających niedrogiej drukarki…
Zwykły skan to tylko obraz. Sprawdź, jak zrobić przeszukiwalny PDF ze skanu i wygodnie wyszukiwać tekst w dokumentach.
Odkryj, jak proste może być czyszczenie głowicy drukarki i jak znacząco wpływa to na jakość twoich wydruków. Mój artykuł przeprowadzi Cię przez szczegółowe kroki czyszczenia dla popularnych modeli drukarek, pomagając uniknąć kosztownych napraw. Kliknij tutaj, aby nauczyć się, jak samodzielnie zadbać o swoją drukarkę i cieszyć się doskonałą jakością drukowania każdego dnia!
Jeśli szukasz drukarki atramentowej do domu lub małego biura i zależy Ci przede wszystkim na ekonomii, Canon PIXMA G3430 zdecydowanie zasługuje na uwagę.
Mała firma też potrzebuje dobrze dobranej drukarki. Sprawdź, jaki model sprawdzi się w recepcji, gabinecie i punkcie usługowym.
Canon MAXIFY MB5150 to atramentowe urządzenie wielofunkcyjne zaprojektowane do szybkiej pracy z dokumentami. Ma duplex, ADF, skanowanie dwustronne i prędkości, które bardziej kojarzą się z małym biurem niż z domową drukarką. Sprawdzamy, jak wypada w praktyce, dla kogo ma sens i jak wyglądają koszty eksploatacji.









